semana 11 Ingles I

Semana 11!!!

Bien pues casi al final de este curso...
Estas Actividades se calificarán la última clase de la semana del 19 al 23 de Noviembre

he disfrutado mil nuestro curso considero que hemos revisado muchisimos temas

Lista de Cotejo de la semana 11
 1  Audios ( 2 del libro y 1 de un video)
 1 Entrega a Tiempo
 1 Duolingo y wordbit
 1 Libro contestado hasta la pág 115
 1 Verbos 150 en total
 3 Proyecto
 2 certificado


Lista de Cotejo del Proyecto
1 En pareja/cada uno hara su tema pero van en un solo video, con presentación /Créditos y Bloopers.
Para los temas de vocabulario repetir TRES, TRES, TRES VECES CADA PALABRA

NIVEL DE DESEMPEÑO
CRITERIOS	EXCELENTE 10	BUENO 5	DEFICIENTE	Puntos asignados
ENTREGA	*SE ENTREGO A TIEMPO *FUE ETIQUETADO EN FACEBOOK 10 PTS.	*NO SE ENTREGO  A TIEMPO,  LO HISO POR OTRO MEDIO * NO FUE ETIQUETADO EN FB 5 PTS	*NO SE ENTREGO A TIEMPO NI POR OTRO MEDIO *NO FUE ETIQUETADO EN FB 0 Pts
DURACION	*SE APEGA AL TIEMPO ESTABLECIDO POR EL MAESTRO  15 PTS.	* EXCEDE O ESTA A -/+DE 10 SEG. DEL TIEMPO ESTABLECIDO DE DURACIÓN. 10 PTS.	* EXCEDE O ESTA A -/+DE 15 SEG. DEL  TIEMPO ESTABLECIDO DE DURACIÓN 5 PTS.
CONTENIDO	* ABARCA CADA UNO DE LOS PUNTOS  TEMATICOS REQUERIDOS POR EL  MAESTRO. * USO ADECUADO DEL LENGUAJE *TIPO DE TEXTO, *PARTICIPACIÓN * SUBTITULOS, *ANIMACIÓN*CREDITOS, *BLOOPERS 40 PTS	* ABARCA PARCIALMENTE LOS PUNTOS TEMATICOS REQUERIDOS POR EL MAESTRO. * USO ADECUADO DEL LENGUAJE 20 PTS	* ABARCA POCOS O NINGUNO DE LOS PUNTOS TEMATICOS REQUERIDOS POR EL MAESTRO. * USO INADECUADO DEL LENGUAJE 10 PTS.
ORIGINALIDAD	*COMPLETAMENTE AUTENTICO 15 PTS.	* EL TRABAJO ESTA BASADO PARCIALMENTE EN  IDEAS  YA EXISTENTES. 10 PTS.	* EL TRABAJO ES UNA COPIA DE OTRA IDEA. 0 PTS.
AUDIO	*LA CALIDAD DEL AUDIO ES: -CLARA, -VOLUMEN ADECUADO Y SUFICIENTE, -NO EXISTEN INTERRUPCIO NES AUDITIVAS. MUSICA DE FONDO 15 PTS.	* LA CALIDAD DEL AUDIO ES: -PARCIALMENTE CLARO -EL VOLUMEN VARIA DE MANERA  NOTORIA E IMPIDE EN OCASIONES LA  COMPRENSION. -TIENE POCAS INTERRUPCIONES 10 PTS.	* LA CALIDAD DEL AUDIO ES: -DE POCA CLARIDAD, -EL VOLUMEN NO ES SUFICIENTE O NO SE PERCIBE DEL TODO E IMPIDE LA COMPRENSION., -HAY MUCHAS INTERRUPCIONES.5 PTS.
CALIDAD DE IMAGEN	*LA IMAGEN ES: -CLARA -BIEN DEFINIDA -SUFICIENTE LUZ -CON SECUENCIA LOGICA Y EDICION  APROPIADA 5 PTS.	* LA IMAGEN ES: -CLARA -LA ILUMINACION ES BUENA EN LA MAYORIA DE LAS SECCIONES DEL VIDEO, -HAY UNA SECUENCIA LOGICA, -LA EDICION ES MUY BASICA O SIMPLE 2 PTS.	* LA IMAGEN ES: -POCO CLARA, -NO HAY SECUENCIA LOGICA, -LA ILUMINACION NO ES ADECUADA -NO ESTA EDITADO  0 PTS.

Lista de Cotejo del Periodo
10% MCA
10% Orientación vocacional
10% Portafolio Engargolado con TODAS las actividades desde la Bienvenida hasta la semana 11
50 %  villancico
30 % Promedio de las semanas 8,9 10 y 11
30% Proyecto

1. Enviar los audios de las paginas
110 y 111
así como la liga que sigue.

https://www.youtube.com/watch?v=KORbmsa8DH4

recuerda la mecánica te grabas una primera ves o lo leemos en clase y después practicas y lo grabas una segunda ocasión, lo enviaras por whats.

2. Sigue el link y realiza el ejercicio, es el mismo que hicimos al inicio del semestre, imprime o captura el certificado.
https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=examen-diagnostico-del-idioma-ingls


3.Recolecta y Engargola todo tu portafolio de evidencias, semana con semana, divide los con portada y su lista de cotejo correspondiente.entrega un trabajo Profesional

4. Completa tu libro hasta la pagina 115.
5. juega Duolingo, recuerda capturar tus avances son 7 por semana.

6.Proyecto.

•  De acuerdo a tu número de lista se enumeran los temas que revisamos durante el semestre,  Bien pues desarrollarás el que te corresponde en un vídeo en colaboración de uno de tus compañeros.
• El vídeo deberá mostrar la explicación teórica del tópico , ejemplos y puedes buscar información en Internet y apoyarte con imágenes o ejemplos.
• Utiliza tu talento y creatividad 
• Para los casos de vocabulario, también vimos algunos ejemplos en YouTube, sólo que la voz deberá ser tuya.
• Lo entregaras vía Facebook, verifica la privacidad, sólo para mi
• Cuida el volumen del audio de manera que sea claro.
• la explicación la puedes hacer en español, y el tema en Ingles.
• Al finalizar el vídeo ambas personas expresarán una breve reflexión respecto al curso, puede ser en español, me interesa muestres una sincera postura respecto a las estrategias de aprendizaje. NO ME PIDAS PONGA MENOS TRABAJOS, VERBOS ETC. NO LO HARÉ.

1. To Be afirmativo, negativo yes/no questions, Wh questions
2. Personal Pronouns
3. That/This/ These/ Those
4. Articles a/ an, The
5. Possessive Adjectives
6. Prepositions in/on, etc
7. Presente Simple para otros verbos que NO son to be
8. Presente Continuo
9. There is/ There are
10. Como describir a una persona en Ingles
11. irregular nouns/ singular/plurales
12. like/don´t like
13. How much/How many
14. Numeros Cardinales
15. Pronombres Objetivos
16. Vocabulario para hablar de tiempo libre y pasatiempos.
17. Adverbios de frecuencia always/ often,etc
18. Auxiliar Can/ Can´t
19. To be able to (habilidad)
20. Family Members
21. Cloc´k, Hours of th day
22. Professions/ Jobs
23. Como presentarse y despedirse en Ingles
24. Números ordinarios 
25. ABC abecedario
26. Antónimos,Adjetivos opuestos, alto-bajo, etc.
27. Meses del año/ estaciones del año,
28. días de la semana, horarios mañana, tarde, nochecita, noche, amanecer
29. Clothes, básicas y por estaciones del año
30. Frutas/Vegetales comunes
31. Partes de la casa
32. habilidades en presente
33. Vocabulario de lugares comunes, tienda, banco, etc.
34. Presente Perfecto
35. Presente Perfecto continuo
36. Partes del cuerpo
37. Nacionalidades
38. Artículos escolares
39. Estados de ánimo
40. Palabras de Pregunta WH question word
41. Presente Simple Rutinas diarias.
42. Adjetivos calificativos

Puntos extra!!!
 Valor .25
sigue el link y resuelve los ejercicios..


http://www.esl-lab.com/classreunion/classreunionrd1.htm

No Olvides
-  Seguir practicando Duolingo, revisa, captura e imprime tus avances.

- Tu Tarea Permanente!!

Recuerda necesito que Comentes aqui tu entrada con tu nombre y grupo!!!

Semana 10 Ingles 1

Uff ya casi...

Lista de cotejo

Audios...... 5
wordbit..... 1
Duolingo... 1
Letra de la canción que eligieron como villancico....3


Para esta semana hdescararas muchos muchos audios

Grabaras dos momentos diferentes los audios que vienen en la páginas 110 y 111, yo enviaré al grupo mi audio, recuerda, escuchar la pronunciación, practica , no olvides tampoco ir mandando un texto con el contenido.

semana 9 Ingles I

Que Padre ya vamos por el tercer periodo, yehiii!!!


Estas actividades se revisarán en nuestra última clase de la semana del 29 de Octubre al 2 de Noviembre
Lista de Cotejo
audios.... (dos veces cada uno) ...1
Duolingo y Wordbit ......2
libro contestado hasta la 91.....2
verbos.. 135................... 2
ejercicios en clase ........1
certificado el examen de likes and Dislikes....2


1. enviar los Audios por whats app de las paginas, conoces la mecánica
83
84
85
86
87
88
89
90 y
91

Recuerda las impresiones pueden ser en una sola hoja capturas y acomodas las imágenes pequeñas
2. Completar tu libro hasta LA PÁGINA 91
3 Sigue la Liga y contesta el examen, al final obtén un certificado, captura o imprime.
https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=likes-and-dislikes


Puntos extra!!!
 Valor .25
sigue el link y resuelve los ejercicios..



http://www.esl-lab.com/camp/camprd1.htm
No Olvides
-  Seguir practicando Duolingo y wordbit, revisa, captura e imprime tus avances.

- Tu Tarea Permanente!!

Recuerda necesito que Comentes aqui tu entrada con tu nombre y grupo!!!

Semana 8 Ingles I

Buen día el trabajo para esta semana ( es facilicimo ) se revisaran la última clase de la semana del 22 al 28 de octubre

Lista de Cotejo
Audios.... (dos veces cada uno) ...1
Duolingo y wordbit .......2
libro contestado hasta la 79.....2
verbos.. 120................... 2
ejercicios en clase ........1
certificado el examen de presente Continuo....2


1. enviar los Audios por whats app de las paginas
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
78
79
80
81
y 82

2. Completar tu libro hasta LA PÁGINA 79
3 Sigue la Liga y contesta el examen, al final obten un certificado, captura o imprime.
https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=presente-continuo
Puntos extra!!!
 Valor .25
sigue el link y resuelve los ejercicios..

http://www.esl-lab.com/phone/phonerd1.htm


No Olvides
-  Seguir practicando Duolingo y wordbit, revisa, captura e imprime tus avances.

- Tu Tarea Permanente!!

Recuerda necesito que Comentes aqui tu entrada con tu nombre y grupo!!!

Septima Semana!!! Ingles I

Estas actividades se revisaran en la ultima clase  hábil de la semana del 15 al 19 de Octubre.

Lista de Cotejo

Proyecto                                           3
Verbos        115                                 1
Libro contestado hasta la pag.60      3
Audios     (10x2)                                2
Duolingo   y wordbit 1000                 1


Lista de Cotejo para el proyecto.
valor        descripción
 1           -Que incluya presentación con información personal
 1           - Son al menos 10 diapositivas
 2           - Estructuración correcta de la descripción ( familia/      
                 espacio de la casa).
 2          - incluye fotografía.y animación
 1            -incluye audio
 1            -enviado por correo electrónico de su propia cuenta
 1            -entrega a tiempo
 1            - Incluye una autoreflexión de las estrategias de enseñanza que estamos desarrollando, como te has sentido y como te va en el aprendizaje

Actividades..
1 para esta semana y el segundo proyecto, algunos de ustedes ya lo hicieron... desarrollarás una Presentación en power point

a- Incluir presentación con tu información al inicio, después al menos diez diapositivas
b- En cada una de las CINCO primeras describirás a un miembro de tu familia, pones una foto,  sus características físicas, color de ojos, cabello, edad, cosas que le gusta hacer.
c- En las otras 5 presentaras las partes de tu casa, Fotografía (de ser posible) y describes 5 objetos ( muebles o características del espacio).
d- Le escribirás en ingles esa descripción y agregaras un audio por diapositiva en la cual leas con tu voz el contenido escrito.
para apoyarte sigue la liga para que aprendas como insertar audio en power point.
Como insertar audio..
https://www.youtube.com/watch?v=_fgYXIePYDw&t=8s

e - Lo imprimiras de 9 diapositivas por hoja y las incluyes en tu portafolio de evidencias.
f- Lo enviaras por correo electrónico (si no tienes cuenta abre una o utiliza la que generaste en TIC´s)
rodried@hotmail.com
g- Incluirás animaciones

2. Enviar los audios de la páginas 
Pagina 30 ejercicios a y b
Página 32 Family celebrations ejercicio a) y b)
Página 33 Days of week ejercicio d)
Página 34 Our Routine ejercicio a)
Página 36 His Routine ejercicio a) y d)
Página  48 Welcome to my house ejercicio a)
Página 49  Descriptions ejercicio d)
Página 50 Furniture a)b) y d)
Página  52 eWhat are they doing? ejercicio a)
Página 54 What is happening? ejercicio a y b) 
Página 58 Where is the store?  (2 breves)

3. Observa este breve video sobre la honestidad  e integridad. considera el punto y has un comentario en la retroalimentación que escribas
https://www.youtube.com/watch?v=SKA96OSWzMo


Puntos extra!!!
 Valor .25
sigue el link y resuelve los ejercicios..

http://www.esl-lab.com/dating/datingrd1.htm


No Olvides
-  Seguir practicando Duolingo, revisa, captura e imprime tus avances.

- Tu Tarea Permanente!!

Recuerda necesito que Comentes aqui tu entrada con tu nombre y grupo!!!

Semana 4 Tag Questions!!! Ingles III

Muy Bien ya casi a mediados del curso y un tópico muy importante es el de las preguntas agregadas.

revisa este material, imprimelo y resuelve los ejercicios de la primera pagina.

Con las "question tags" en inglés terminamos las frases con una pregunta corta, de signo contrario, la cual se usa para pedir la opinión o buscar la aprobación del interlocutor. Equivalen en español a: ¿no es verdad?, ¿no?, ¿no es así?

Resuelve los siguientes ejercicios

She’s from a small town in China, _____________ ?

We’re late again , _____________ ?

I’m not the person with the tickets , _____________ ?

Julie isn’t an accountant, _____________ ?

He’s very handsome,________________?

The weather is really bad today, _____________ ?

He’s very handsome, _____________ ?

They aren’t in Mumbai at the moment, _____________ ?

You can't answer all the questions, _____________ ?

You will help me to do the dishes, _____________ ?

He believes you, _____________ ?

The teacher should explain the lesson, _____________ ?

The boy didn't know the lesson, _____________ ?

Bob frightened you, _____________ ?

You can speak English well, _____________ ?

She couldn't arrange that, _____________ ?

You won't tell him, _____________ ?

He shouldn't do it, _____________ ?

. You will help me to do the dishes, , _____________ ?

You aren’t from Brazil,               ?

 John’s a very good student,              ?

 I like chocolate very much,              ?

 She doesn’t work in a hotel,                ?

 They aren’t on their way already, _____________ ?

They need some new clothes,         ?.

 We live in a tiny flat,       ?.

 She studies very hard every night,          ?

 David and Julie don’t take Chinese classes,          ?.

 I often come home late,           ?

 You don’t like spicy food,                  ?

 She doesn’t cook very often,                  ?

 We don’t watch much TV,                      ?

Postive sentences, with negative tags

Present simple 'be'	She's Italian, isn't she?
Present simple other verbs	They live in London, don't they?
Present continuous	We're working tomorrow, aren't we?
Past simple 'be'	It was cold yesterday, wasn't it?
Past simple other verbs	He went to the party last night, didn't he?
Past continuous	We were waiting at the station, weren't we?
Present perfect	They've been to Japan, haven't they?
Present perfect continuous	She's been studying a lot recently, hasn't she?
Past perfect	He had forgotten his wallet, hadn't he?
Past perfect continuous	We'd been working, hadn't we?
Future simple	She'll come at six, won't she?
Future continuous	They'll be arriving soon, won't they?
Future perfect	They'll have finished before nine, won't they?
Future perfect continuous	She'll have been cooking all day, won't she?
Modals	He can help, can't he?
Modals	John must stay, mustn't he?

Negative sentences, with positive tags

Present simple 'be'	We aren't late, are we?
Present simple other verbs	She doesn't have any children, does she?
Present continuous	The bus isn't coming, is it?
Past simple 'be'	She wasn't at home yesterday, was she?
Past simple other verbs	They didn't go out last Sunday, did they?
Past continuous	You weren't sleeping, were you?
Present perfect	She hasn't eaten all the cake, has she?
Present perfect continuous	He hasn't been running in this weather, has he?
Past perfect	We hadn't been to London before, had we?
Past perfect continuous	You hadn't been sleeping, had you?
Future simple	They won't be late, will they?
Future continuous	He'll be studying tonight, won't he?
Future perfect	She won't have left work before six, will she?
Future perfect continuous	He won't have been travelling all day, will he?
Modals	She can't speak Arabic, can she?